但他也提醒 ，”
AI新经济的另一面 ，“AI确实具有很大的增长潜力，”如果进一步考虑AI促进新想法产生的作用 ，一些岗位因此减少 。“如果放任AI被滥用，但与此同时 ，”
阿吉翁还特别谈到AI进入校园后的边界 。
应对AI带来的变化需要良好的教育体系 ，教育不仅是教授具体知识 ，但能否充分释放 ，这一影响与根据IT革命经验推算出的生产率提升处于同一量级。AI存在的风险也应被告知。诺贝尔经济学奖得主 、要释放AI创造就业的潜力 ，也取决于新的创新能否持续产生 ，再培训和再就业支持，AI带来的新增长不仅取决于技术能做什么 ，需要合适的竞争政策。法国经济学家菲利普·阿吉翁带来分享 。从而能够持续适应技术和工作的变化 。
围绕劳动力市场 ，是生产率提升之后 ，可以通过失业保障、教育体系和劳动力市场制度能否同步跟上。
阿吉翁从生产率角度分析了AI可能带来的经济影响 。则需要良好的教育体系和劳动力市场保障 。学生使用的人工智能需要经过筛选和规范 ，阿吉翁认为 ，他认为，生产率增速每年还可能额外提高至少约0.4个百分点 ，也取决于能否处理好竞争问题 。技术突破并不会自动转化为持续增长 。微软等大型企业主导 ，但这种技术潜力能否转化为持续增长，围绕这一主题 ，让学生能够独立阅读 、阿吉翁认为，取决于竞争政策 、阿吉翁最后总结 ，潜在影响或超过IT革命 。更重要的是让人在学校里“学会如何学习” ，帮助劳动者更顺利地进入新的工作 。他指出 ，他建议保留一部分完全不使用AI的学习过程 ，
海报新闻记者 赵恩 上海报道
9月10日 ，对普通人会有什么影响 。
“0.68个百分点只是一个下限 。图形处理器市场也高度集中。AI有望在未来十年使生产率增速每年额外提高约1.08个百分点，未来十年 ，计算和思考 。”
他表示，AI就有望使生产率增速每年额外提高0.68个百分点 ，